#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #مردم_سالاری #دولت_اسلامی #جامعه_اسلامی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_42 #جلسه_215 #نصرت_جوهری ?سطح مردم سالاری در تحقق دولت اسلامی? برای تحقق دولت اسلامی هم مانند دو مرحله قبل نیاز به اراده ملی و حضور مردم داریم، و این حضور مردم و اراده ملی فقط با ادبیادت مردم سالاری محقق می شود. اما مسئله این است که سطح مردم […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #مردم_سالاری #دولت_اسلامی #جامعه_اسلامی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_43 #جلسه_215 #نصرت_جوهری ?توجه بیش از اندازه به نقش مردم در تحقق دولت اسلامی، یک خطای راهبردی? در یادداشت 42 خویش به وظیفه مردم در تحقق دولت اسلامی اشاره کردم. اما نکته ای که حائز اهمیت می باشد، این است که نباید طوری مردم سالاری را چاق کنیم […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #مردم_سالاری #دولت_اسلامی #جامعه_اسلامی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_40 #جلسه_214 ❌مردم سالاری، راه فرار از دولت اسلامی❌ مردم سالاری در بیان برخی تبدیل به یک راه فرار از دولت اسلامی شده است . تقریری سطحی از مردم سالاری می تواند خطری تئوریک برای تحقق دولت اسلامی باشد. اکثر تقریرها و بیانات در باب مردم سالاری، ادبیاتی […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #معجزه #اراده_ملی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_34 #جلسه_207 ?اعجاز اراده ملی? إِنَّ اللَّهَ لا يُغَيِّرُ ما بِقَومٍ حَتّى يُغَيِّروا ما بِأَنفُسِهِم (امّا) خداوند سرنوشت هیچ قوم (و ملّتی) را تغییر نمی‌دهد مگر آنکه آنان آنچه را در خودشان است تغییر دهند! این یک سنت الهی می باشد و این سنت به مثابه یک معجزه است. […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #مثلث_گفتمان #تبیین_سازی #تصمیم_سازی #مسئله_سازی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_33 #جلسه_206 مثلث مخاطبین گفتمان شاید بتوان مخاطبینی که در نسبت با یک گفتمان درگیر هستند را به سه گروه تقسیم بندی کرد. 1-مردم: گفتمان در نسبت با مردم باید تبیین سازی شود، یعنی باید این گفتمان در نزد عموم جامعه به یک مطالبه عمومی برسد و این […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #دلنوشته #آیت_الله_مصباح_یزدی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_26 #جلسه_204 دیدار نخست ماه رمضان سال 1391 بود، 15 سال بیشتر نداشتم، برای اولین بار ایشان را دیدم، جلسات اخلاق ماه رمضان فوق العاده ای داشتند. این قدر لذت بخش بود که تمام دلخوشی ماه رمضان های دوران نوجوانی ام درس های ایشان بود. در همان سن کم […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #آیت_الله_مصباح_یزدی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_27 #جلسه_204 علامه وزن فعّاله در ادبیات عرب برای صفت مبالغه کاربرد دارد و به معنای زیادی چیزی در کسی است. لذا با این حساب اگر کسی را علامه بنامند به معنای زیادی علم در آن شخص می باشد. در نگاه اولیه کسی را که ذوالعلوم باشد علامه می نامند. […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #آیت_الله_مصباح_یزدی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_28 #جلسه_204 رهبر اجتماعی و فرهنگی توصیف علامه مصباح در حد یک استاد بزرگ حوزه علمیه یک ظلم بزرگ به علم تراجم می باشد. حضرت علامه مصباح یزدی یک رهبر بزرگ اجتماعی و فرهنگی می باشد. و کمتر کسی توانایی راهبری اجتماعی و فرهنگی جامعه را دارد. ایشان به حق […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #نظریه_پیشرفت #اندیشه_قرآنی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_29 #جلسه_204 نسبت نظریه پیشرفت و اندیشه قرآنی إِنَّ اللَّهَ لا يُغَيِّرُ ما بِقَومٍ حَتّى يُغَيِّروا ما بِأَنفُسِهِم خداوند سرنوشت هیچ قوم (و ملّتی) را تغییر نمی‌دهد مگر آنکه آنان آنچه را در خودشان است تغییر دهند! حضرت اقا در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی می فرمایند که : […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #نظریه_پیشرفت #هدف_راهبردی #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_30 #جلسه_204 پیشرفت، به مثابه یک هدف راهبردی برای هر مسیری سه نوع هدف می شود ترسیم کرد، یک هدف غایی ، یک هدف مرحله ای و دیگری هدف راهبردی است. اما برای ارزیابی و برنامه ریزی راهبردی، اهداف مرحله ای و هدف غایی کافی نیست و نیازمند هدف […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #تعیین_گفتمان #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_24 #جلسه_199 مسیر تعیین گفتمان برای تعیین یک گفتمان عملیاتی باید چند نکته را در نظر گرفت 1-تعیین گفتمان زمینه ای: گفتمان عملیاتی باید از دل گفتمان زمینه ای نشات گرفته باشد. یعنی اگر گفتمان عملیاتی تو با گفتمان زمینه ایت نسبتی نداشته باشد و در راستای آن نباشد، اساسا در […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #جریان_اجتماعی #هویت_فرهنگی #هویت_فکری #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_23 #جلسه_194 هویت فرهنگی مشترک، حاصل جریان اجتماعی هر جریان اجتماعی، دارای یک هویت فرهنگی مشترک می باشد. این همان هویت فرهنگی است که جامعه در آن زندگی می کند. تفاوت هویت فرهنگی با هویت فکری در این است که : 1-در هویت فرهنگی مشترک، لزوما همه افراد آن […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #تاریخ_حوزه_علمیه #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_22 #جلسه_192 تاریخ اجتماعی حوزه علمیه در گذشته مسائل علمی همیشه نسبتی با فضای فکری و فرهنگی جامعه داشته است. فقه زمانی کارآمد خواهد بود که به حل مسئله های جامعه بپردازد. برخلاف فقهای معاصر، قدمای فقه ما به شدت به فکر مسئله های جامعه بوده اند و به حل آن […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #یقظه_فرهنگی #دغدغه #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_20 #جلسه_183 #چالش_یادداشت1️⃣ #قله_هرم_گفتمان یقظه فرهنگی، طرحی برای دغدغه مندی در هرم گفتمانی، چیزی شانیت ایستادن در قله هرم را دارد، که بتواند با شعاع وجودی اش تمام کوه را تحت الشعاع قرار دهد. آن مسئله، باید درد اصلی جامعه کنونی ایران باشد. درد اصلی جامعه کنونی ایران، بی درد […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #یادداشت #انتقام #شهید_فخری_زاده #خون_شهید #علم_شهید #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_19 #جلسه_181 خون شهید، موثرتر از علم شهید بزرگترین اثر شهادت دانشمند عزیز شهید فخری زاده تعجیل در نابودی طاغوت ( آمریکا و اسرائیل ) می باشد. اما چگونه؟! چند گزاره در کنار هم این مهم را فراهم می سازد. البته که هر کدام از این گزاره […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #یادداشت #ترس #ترس_از_مخلوق #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_18 #جلسه_180 ترس از مخلوق ( چرا یادداشت نمی نویسیم؟! ) هر یادداشت برای به رشته تحریر درآمدن دو بعد نیاز دارد. یکی مهارت نویسندگی و دیگری خلق معنا. شاید عده ای خیال کنند که علت جدی ننوشتن ما، عدم مهارت نویسندگی است اما این مسئله، فقط لایه […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #هدایت_تحصیلی #مکتب_امام #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_16 #جلسه_172 مکتب امام، رهبر هدایت تحصیلی حوزه علمیه مکتب امام، غنی ترین مکتب برای رهبری و راهبری جریان هدایت تحصیلی حوزه است. مکتب امام که اندیشه پشتیبان انقلاب اسلامی است. ولیده حوزه علمیه است. این ولیده ، غنی ترین تقریر را از تاریخ هزار ساله حوزه علمیه دارد. چرا […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_15 #جلسه_169 بازتعریف مفاهیم ارزشی، گام اول تحول، برای حرکت به سوی جامعه فرهیخته جامعه امروز ایران به خاطر مشکلات فرهنگی و اقتصادی که درگیر آن است به شدت دچار سطحی نگری و بی خردی شده است. لذا تصمیمات و تحلیل های سطحی زیادی را در این جامعه مشاهده می کنیم. راه […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #توحید #دیالکتیک #دیالکتیک_اسلامی #تضاد #معیار_ارزیابی_توحید #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_14 #جلسه_168 دیالتیک اسلامی، معیاری برای ارزیابی توحید عده ای از اندیشمندان و فیلسوفان معاصر به دلیل تاثر از اندیشه های فلسفه غرب به شدت تحث تاثیر اندیشه دیالکتیک هگل شده اند و آن را یا با همان خوانش و یا با خوانش های اسلامی تر […]
#یادداشت #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا #توحید #دشمن #معیار_ارزیابی_توحید #محمد_هادی_جوهری #یادداشت_13 #جلسه_167 دعوت به توحیدی انقلابی / دشمن، معیار ارزیابی توحید بارزترین و حساس ترین ویژگی دین اسلام، دعوت به یک توحید انقلابی است . دعوت به یک خیزش اجتماعی است. در فلسفه خوانده ایم که شیئت یک شی به فصل اخیرش است. فصل اخیر اسلام، خیزش اجتماعی […]
