کارآمدی

بسم الله الرحمن الرحیم
#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#محمد_حسن_زاده
#یادداشت_37
#جلسه_181

#کارآمدی
• راستش تقریری که جناب استاد در کلاس امروز در مورد کارآمدی داشتند و دعوایی که در آن تصویر کردند، به طور کامل برایم واضح نشد. لکن اینطور که بیان فرمودند محل نزاع این است که آیا میتوان با ملاک کارآمد بودن به سراغ گزاره ها رفت و گزاره هایی که کارآمدی لازم متناسب با اهداف را ندارند، در صحت شان تردید نمود.
• لکن در اینجا سوالی پیش میاید که اساسا ملاک برای کارآمدی و ناکارآمد بودن چیست؟ طرف مقابل دعوا نیز برای گزاره های خود میتواند فوایدی را تصویر کند و ارائه کند؟ این کارآمدی مطلوب ما را ندارد، دلیل بر رد میشود؟ و یا اینکه در گزاره های شرعی به چه نحو میتوان ناکارآمد بودن یک گزاره را ثابت کرد. کما اینکه مثالی برای امر به معروف در کلاس زده شد و بیان شد که تذکر لسانی کارآمدی لازم را ندارد و همان جا یکی از حاضرین اشکال کرد که اتفاقا تکرار لسانی خیلی کارآمد است!

#فقه_امام

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#محمد_حسن_زاده
#یادداشت_38
#جلسه_181

#فقه_امام
#کارآمدی

یکی از فرق های بارز حضرت امام(ره) با بعضی از فقها در ورود به یک مسئله ی فقهی، این است که حضرت امام غایت و هدف یک حکم شرعی را میبیند و آن را در نظر میگیرد و از دریچه ی آن به روایات و آیات آن موضوع می نگرد و آن ها را تحلیل میکند یا رویاتی که به ظاهر با آن غایت سازگاری ندارند را تاویل میبرد. یعنی وقتی غایت را میبند، بر اساس آن تحلیل میکند که شارع چه حکمی باید بکند که بتواند آن غایت را محقق کند.
به طور مثال در بیع مجسمه که روایات بسیار تندی دارد، بسیاری از فقها حکم به حرمت بیع مجسمه کرده اند. لکن حضرت امام با توجه به روایات باب و فضای کلی حاکم بر آن باب، کشف میکند که وقتی شارع با این شدت مقابله کرده و مجازات شدیدی در نظر گرفته است، در مقابل باید عمل شنیع و بسیار زشتی باشد. در حالی که فروش مجسمه بالذات چنین وضعیتی ندارد. لذا با توجه به قرائن دیگر کشف میکنند که این روایات در فضایی بوده که جامعه ی اسلامی با فرهنگ مشرکین و بت پرستی درگیر بوده و بیع مجسمه و نگهداری از آن، از فرهنگ مشرکین بوده و در مقابل فرهنگ جامعه توحیدی بوده است لذا حکم حرمت را منحصر میکنند به آن زمان و شرایط و در جامعه ی امروزی که خرید و فروش مجسمه با این اهداف مشرکانه انجام نمیشود، حکم به حرمت نمیکنند. سپس تمامی روایات باب را با این نگاه تحلیل میکنند و یا تاویل میبرند.

کارآمدی حقیقی عمل نشانه‌ی صحت معرفت و اندیشه و میزان رشد

سم الله الرحمن الرحیم

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#مرتضی_قربانی
#یادداشت_12
#جلسه_181

🔰کارآمدی حقیقی عمل نشانه‌ی صحت معرفت و اندیشه و میزان رشد

بزرگی فرموده است که انسان همان‌گونه که نان می‌خورد همان‌طور بندگی می‌کند. توضیح آنکه؛ عمل انسان، بدن و تجسد اعتقاد و افکار اوست (همان‌طور که تمدن، بدنِ فرهنگ است و فرهنگ روح و معنای تمدن). اگر آدمی در عرصه‌ی عمل، کارآمد باشد این تاثیر حاکی از صحت مبانی و معرفت اوست. آن بزرگ چنین توضیح داده است که اگر هر کاری با اصول و روش صحیح آن انجام نشود بلکه از روی سهل‌انگاری و تنبلی و جهالت صورت گیرد، دال بر این است که چنین شخصی هنوز نسبت به ضرورت و تمرین مراقبه برای حرکت، حساس و ملتفت نشده و پی به این نبرده است که افعال، سخنگو و آینه‌ی باطن است. ایشان بیان کرده بودند که اگر انسان در امور روزانه‌ و زندگی عرفی خود با قاعده عمل نکند دقیقا با همان بی‌قاعدگی به استقبال بندگی می‌رود که البته نتیجه‌ی چنین کاری را می‌توان حدس زد.
مثال‌هایی برای زندگی بی روش و ناکارآمد: غذای سرد نوش جان کردن، میوه نشسته خوردن، بدون برنامه غذا خوردن، به طعام خود اهمیت ندادن و هر چیزی پیشاید میل کردن ولو در رژیم غذای نباشد، ماشین را تمییز نکردن، بی‌تفاوتی نسبت به امور شخصی و…
به طور کلی می‌توان گفت کارآمدی و تاثیر در اشخاص غالبا نسبی است یعنی در هر امری، اگر اعتقاد صحیح یا فهم صحیح از اعتقاد، باشد بروز آن موثر و راه‌گشاست است و اگر تاثیر و تحول در او نباشد نشانه‌ی آن است که زحمات و تلاشش‌ کارآمد نیست و باید به دنبال ویرایش فهم یا اعتقاد خود باشد و فقط اوحدی از انسان‌ها هستند که در همه‌ی شئون موثراند.
بنابراین کارآمدی و تاثیرات یک عمل می‌تواند سنجه‌ی صحت فهم ما باشد.
البته توصیف تاثیرات و نتایج و کارآمدی یک حکم می‌تواند به ما در فهم صحیح و جلوگیری از تلقی سطحی کمک کند. برای مثال، با توجه به آثاری که برای ربا بیان کرده‌اند نباید از ربا یک تلقی سطحی داشت و آن را فقط زیاده‌ای پنداشت بلکه باید ربا را طوری تقریر کرد که آن آثار و توصیفات در قواره‌ی او باشد و…

وَ أَمَّا ما يَنْفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الْأَرْض (رعد/17)

#يادداشت
#روح_توحيد_نفي_عبوديت_غير_خدا
#معيار_ارزيابي_ادعاي_توحيد
#اميد_فشندي
#يادداشت_58
#جلسه_181

وَ أَمَّا ما يَنْفَعُ‏ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الْأَرْض (رعد/17)

هرآنچه براي توده‌ی مردم سودمند باشد در زمين پايداري دارد و دولتی باقيست، اما آنچه اساسا سودي ندارد يا صرفا براي يك گروه خاص سودآور است، درنگي در زمين ندارد و پس از چندی جولان، از بين مي‌رود.

تقریر وحشتناک یک شبهه ساده!

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#سیدمرتضی_شرافت
#یادداشت_23
#جلسه_181
#کارآمدی
#توحید_موثر

😈تقریر وحشتناک یک شبهه ساده!

🌸راستی معیار اثر گذاری توحید را باید در دشمنی دیگران بدانیم؟
❓از ابتدای شروع این مقاله، دوگانه سلبی یا ایجابی بودن توحید خود نمایی می کرد که کدام یک اصیل و دیگری به تبعیت از اولی می آید. آیا روح توحید؛ عبادت و اطاعت خداوند است یا نفی عبودیت غیر خداوند؟!
رد پای این سوال تا اینجا هم ادامه می یابد.
❓آیا کارآمدی توحید در دشمن تراشی و دشمن یابی است؟ این نگاه که چون من دشمن دارم پس یعنی بر حقم و مسیرم را درست می روم چقدر اصالت دارد؟
‼️اگر این حرف را ما بزنیم، یهودیان هم بزنند، داعش هم بزند، طالبان و القاعده هم بزنند همه هم دشمنان خود را استکبار و طاغوت و شیطان بدانند، آن وقت جهان چه شکلی می شود؟ تصور ما از توحید حقیقی این گونه است؟ توحید بنا بود چنین دنیایی برای ما پدید بیاورد؟
‼️اگر گفتیم جنگ احزاب معیار حرکت توحیدی انقلاب اسلامی است، آیا کره شمالی هم می تواند چنین حرفی را برای خودش بزند؟ چطور می توانیم کارآمدی توحید را در انزوای کامل بدانیم؟ این چه نحوه کارامدی ای است؟!

❓راستی چرا معیار اثرگذاری توحید را وحدت همه جوامع ندانیم؟ که تعالوا الی کلمة سواء بیننا و بینکم… . یا چرا معیار را بر سلوک جمعی یک جامعه ندانیم؟ مثلا تعداد شهدا و عرفای یک جامعه، یا بررسی منازل سلوک اجتماعی و…؟

شهادت_هنر_مردان_خداست

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#سیدمرتضی_شرافت
#یادداشت_24
#جلسه_181
#شهیدفخری‌زاده
#شهادت_هنر_مردان_خداست

▫️توحید واقعی، آن توحیدی است که طاغوت و شیطان آن را بر نمی تابد. اعتقادی که آزادی و رشد و سعادت و کمال و همه خوبی ها را به همه انسان ها هدیه می کند.
▫️توحید واقعی، آن توحیدی است که تمام دشمنان خدا، داخلی و خارجی را در صف مقابل ما قرار می دهد. توحیدی که امضایی است بر حقانیت این راه چهل ساله. بر صراط مستقیم انقلاب اسلامی با همه سختی ها و خیانت ها و نفوذها و کارشکنی ها و دشمنی ها. تاییدی بر رهبری الهی این دو مرد بزرگ خدا.

▫️اما یک سوال ذهن من طلبه را آزار می دهد. چرا دشمنی دشمنان معطوف به نیروهای نظامی ماست؟ چرا اگر به سراغ دانشمندان ما می آیند، دانشمند هسته ای و مهندسی ما را هدف می گیرند؟
▫️راستی چرا اوایل انقلاب مطهری ها و بهشتی ها و باهنرها و مفتح ها، اهداف دشمن بودند و چرا دیگر در لیست روحانیت یا روحانیون مبارز، نامی نمی یابیم؟

▫️این قضاوت درست است که رهبران فکری از ابتدای انقلاب از اندیشمندان حوزوی به منبری ها تغییر کردند و در دهه اخیر منبری ها جایشان را به مادحین داده اند؟! اگر بله که خوشا به سعادت مداحان. و البته وای بر ما.

▫️اما شهادت شهید فخری زاده، روزنه نوری در دلهای ماست. اگر طالب علمیم. اگر مسیر اصلی مقابله با دشمنی ها را در حوزه جستجو می کنیم، حقیقتا می توان مسیر شهادت را در طلبگی جستجو کرد و انتهای شیرین آن را نظر به وجه الله دانست.

▫️ما را از چه می ترسانند؟ آنها باید بترسند. وقتی همه ما اوج آرزو و هدف متعالی مان را چنین شروعی می دانیم. که شهادت، شروع ماست. و این بزرگترین انتقام سخت از دشمنان است.
▫️در کسوت طلبگی، همه تلاشمان را می کنیم تا به جایگاهی برسیم که لایق شهادت بشویم. تا به جایگاهی برسیم که دشمنان خدا، ما را نیز دشمن خود بدانند.
▫️چه خوش فرمود امام ما و چقدر حکیمانه است این سخن جاودانه که «بکشید ما را، ملت ما بیدارتر می شود». و البته ما بیدارتر می شویم تا شهید این قوم برگزیده بشویم ان شاءالله.

کارآمدی_دین_در_جمهوری_اسلامی

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#حمیدرضاشب_بویی
#یادداشت_29
#جلسه_181
#کارآمدی_دین_در_جمهوری_اسلامی

استاد علامه مصباح در سال 1389 مباحثی در موضوع کارآمدی دین در جمهوری اسلامی دارند که این مبحث به صورت مقاله نیز درآمده که قابل استفاده است.

در این مقاله چند نکته مطرح می شود که برای بررسی کارآمدی دین در جمهوری اسلامی بسیار حائز اهمیت است.

1. آیا مفاهیم دینی فی نفسه قابلیت بررسی کارآمد بودن یا ناکارآمدن بودن دارند؟ یا اینکه باید این مفاهیم از سمت جامعه مورد پذیرش و کنش گری قرار گیرد تا بتوان نسبت به کارآمدی آن نظر داد؟

2. برای بررسی کارآمدی دین باید حوزه و گستره دین را تعریف کرد و مشخص کرد در چه سطح، عمقی بناست این کارآمدی بررسی گردد. مثلا درحوزه قلب و باور های شخصی، یا حوزه رفتارهای اجتماعی و…

3. معیار کارآمدی دین چیست؟ به عبارت دیگر این معیار یک سنجه درون دینی است یا یک شاخص برون دینی است؟

سوالات فوق را میتوان مبادی تصوریه یا اصول موضوعه مبحث کارآمدی دین در جمهوری اسلامی دانست.

دین باید سودمند باشد و الا…

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#حسین_علیمردانی
#جلسه_181
#کارآمدی_دین

🔰دین باید سودمند باشد و الا…

اولاد آدم فطرتا به دنبال کمال و منفعت حداکثری است.
باید دید که این حاجت تا چه حد در زندگی مؤمنانه تأمین می شود.

1️⃣اولین گام، تعیین معیار کارآمدی و سودمندی است.

هر شریعتی که برای زندگی به بشر پیشنهاد شده است، تعریف خاصی از زندگی ارائه داده است و معیارهای خاص خود را برای تأمین سودمندی دارد.

بنابراین بررسی کارآمدی دین عمیقا بسته به این است که شما چه چیزی را ارزش می دانید و اصلا پایگاه ارزش شما کجاست.

به نظر می رسد، دوری در مقام وجود دارد که با ارائه تقریر فطری از دین شاید قابل حل باشد.

2️⃣دومین گام، اثبات نظری کارآمدی است.

مثلا راهکاری که شریعت برای رسیدن به عدالت یا آزادی ارائه می دهد، باید عقلا و منطقا شدنی باشد. و اصطلاحا ضمانت اجرا داشته باشد.

3️⃣سومین گام، اثبات عملی است.

شخصی می گفت که اعمال خودم را در طول عمرم مورد محاسبه قرار دادم، دیدم با هر دینی که حساب می کنم، آخر به سمت عذاب و جهنم باید بروم!

عرصه ی عمل و نتیجه خیلی بی رحم است. چون روی زمین همه چیز پیدا است.

کارآمدی را در چند لایه می توان مورد بررسی قرار داد:

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#محسن_همت
#جلسه_181

#کارآمدی

کارآمدی را در چند لایه می توان مورد بررسی قرار داد:
در لایه #هستی_شناسانه و توحیدی، کارها همه به اراده اوست «فلله عاقبت الامور» پس هر آنچه را که او جعل کند بعنوان شریعت، نمی تواند کارآمد نباشد. او که در زمان نیست تا منتظر کارآمدی بماند. او قادر مطلق، حکیم مطلق است.

درلایه #تکلیف‌گرایی
ابتدا باید تعریفی روشن از کارامدی در ادبیات دینی ارائه داد تا معنای آن بخوبی واضح شود. کارآمدی یعنی #نتیجه_بخشی؟ یعنی #پیروزی و موفقیت؟ یعنی #اثربخشی؟
از طرفی می دانیم اَبر پروژه جهان در نهایت به پیروزی حق بر باطل ختم شود و می شود.
اما در باره #نتیجه_گرایی، اسلام ما را بیشتر به #تکلیف_گرایی دعوت می کند. این بدان معنا نیست نتیجه اهمیتی ندارد اتفاقا چون نتیجه دارای اهمیت است مقوله تکلیف گرایی مطرح می شود که نزدیک ترین راه برای رسیدن به نتیجه است.
نکته: کارآمدی یک نظریه چند بال دارد. یک نظریه علاوه بر متقن بودن و مطابقت با واقع، نیاز به عواملی دارد که ابتدا او را بخوبی فهم و بعد بخوبی اجرا کنند.
🤲

آیا می‌توان به دلیل پرکاری و کم‌وقتی برای امور شخصی پیشکار و کلفت استخدام کرد؟

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#مرتضی_قربانی
#یادداشت_10
#جلسه_180

🔰آیا می‌توان به دلیل پرکاری و کم‌وقتی برای امور شخصی پیشکار و کلفت استخدام کرد؟
برخی گفته‌اند مادامی که از مرتبه‌ی نفس گذر نکرده‌اید نباید خوش‌بینانه به افعال و تصمیمات خود نگریست و نباید اقدامی را رقم زد که به تقویت نفسانیت و حیوانیت بینجامد.
“واجعل نفسک عدوا تجاهده”
البته در مواردی به دلیل ناتوانی، بیماری و کهولت می‌توان به استخدام فردی برای کمک به امور فکر کرد اما حتی در آن شرایط هم ارحام و خویشان وظیفه‌ دارند حق خویشاوندی را ادا کنند. نمی‌توان گفت چون مشغول کار علمی و اندیشه‌‌ای و … هستم پس وقت ندارم کارهای شخصی خود از جمله خرید شخصی، نظافت ماشین، نظافت فردی، شستن لباس و جوارب و … را انجام دهم زیرا از مدار طبیعی زندگی و دین داری خارج می‌شویم چنین شخصی از جنس مردم نیست و نمی‌تواند کار سلوکی و تمدنی کند.

🔰”مبارک آن وقتی است که خودمان بتوانیم خودمان را بسازیم و دنبال آن کشور را. هر اصلاحی نقطه اولش “خود” انسان است، اگر چنانچه خود انسان تربیت نشود نمی تواند دیگران را تربیت کند و شما دیدید که در آن طول سلطنت‌ها از اول تا حالا و این سلطنت های اخیری که بسیاری تان همه اش را درک کردید و بعضی از شما بعضی اش را که چون کارها به دست اشخاصی بود که تربیت اسلامی نداشتند و خودشان درست نشده بودند، برای خاطر همین نقیصه بزرگ کشور ما را کشاندند به آنجایی که ملاحظه می کنید و ملت ما را هم کشاندند به آنجایی که سالها باید طول بکشد تا این که ان شاءالله اصلاح بشود. از این جهت آن چیزی که بر همه ما لازم است ابتدا کردن به “نفس” خودمان است و قانع نشدن به اینکه همان ظاهر درست بشود، و از قلبمان شروع کنیم، مغزمان شروع کنیم و هر روز دنبال این باشیم که روز دوممان بهتر از روز اولمان باشد. و امیدوارم که این مجاهده نفسانی برای همه ما حاصل بشود و دنبال آن مجاهده برای ساختن یک کشور؛ و ما آن روز عید داریم که مستمندان ما، مستضعفان ما به زندگی صحیح رفاهی و به تربیت های صحیح اسلامی- انسانی برسند.” صحیفه نور، ج15 ،ص282

☑️ #معرف_یادداشت: چرا باید یادداشت بدهیم؟ 1️⃣

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#معیار_ارزیابی_ادعای_توحید
#عقیل_رضانسب
#یادداشت_83
#جلسه_180

💠 الکتابة من الایمان!

☑️ #معرف_یادداشت: چرا باید یادداشت بدهیم؟ 1️⃣

🔺 #حلقه_اندیشه_کلامی بعد از یک دوره تلاش برای اجرای تعهداتی که پایش امضا شده بود و وارد کلاس شده بودیم ولی تعهدات را انجام نمی دادیم به این نتیجه رسید که تعهدات را گام بندی کند، گام اول را تثبیت حضور گذاشت و بحمدالله خوب بود، گام دوم را تثبیت یادداشت گذاشته است و امیدواریم که در انتهای این گام همه 30 نفر جزو تثبیت شدگان باشند و از کسی خداحافظی نکنیم! روز اول گام #تثبیت_یادداشت علی رغم اینکه موضوع جلسه درباره تعهد یادداشت بود و توقع نمی رفت کسی یادداشت بنویسد؛ خیلی خوب شروع شد و تعداد یادداشت ها زیا بود.
🔺امیدوارم که همه ما با همین شور و بیشتر از این ها ظاهر بشویم و با یادداشت نویسی حلقه را پر رونق کنیم، و بدانیم که نوشتن یادداشت تعهد ما در ورود به این کلاس است، لذا اگر یادداشت می نویسیم داریم به تعهدمان به جمع مؤمنین عمل می کنیم؛ مخصوصا اینکه یک مجموعه ای که مدعی است این چیزی که ما را به آن دعوت کرده است یک سازه است که اگر خوب اجرا شود می تواند جمعی را برای نیازهای نظری نهضت اسلامی آماده کند!
🔺پس نوشتن یادداشت بارک الله ندارد؛ نوشتن یادداشت یعنی عمل به تعهدی که شرط ورود من به حلقه بوده است! حالا فکر کنید ننوشتن یادداشت چی دارد! 😉
🔺 یک زاویه ورود جدی به یادداشت دادن، این است که من متعهد به این کار هستم و عهد کردم که این کار را می کنم و بعد وارد شدم؛ لذا آیات و روایات زیر را در زمینه وفای به عهد مرور کنیم:
❇️ علامت ایمان
🔺 قدْ أَفْلَحَ اَلْمُؤْمِنُونَ ﴿المؤمنون‏، 1﴾ … jتا مي رسد به آیه 8 که می گوید
وَ الَّذِینَ هُمْ لِاَماناتِهِمْ وَ عَهْدِهِمْ راعُونَ؛ مؤمنون آیه 8
در سوره مبارکه المعارج آیه 32 همین آیه دقیقا تکرار شده؛ منتها آنجا صفت مصلین است مصلین هم انسان هایی هستند که از ذیل هلوع (حریص و کم طاقت!) خارج شدند.
❇️ وفای به عهد از بِرّ
🔺 ليْسَ اَلْبِرَّ أَنْ تُوَلُّوا وُجُوهَكُمْ قِبَلَ اَلْمَشْرِقِ وَ اَلْمَغْرِبِ وَ لٰكِنَّ اَلْبِرَّ مَنْ آمَنَ بِاللّٰهِ وَ اَلْيَوْمِ اَلْآخِرِ وَ اَلْمَلاٰئِكَةِ وَ اَلْكِتٰابِ وَ اَلنَّبِيِّينَ وَ آتَى اَلْمٰالَ عَلىٰ حُبِّهِ ذَوِي اَلْقُرْبىٰ وَ اَلْيَتٰامىٰ وَ اَلْمَسٰاكِينَ وَ اِبْنَ اَلسَّبِيلِ وَ اَلسّٰائِلِينَ وَ فِي اَلرِّقٰابِ وَ أَقٰامَ اَلصَّلاٰةَ وَ آتَى اَلزَّكٰاةَ وَ اَلْمُوفُونَ بِعَهْدِهِمْ إِذٰا عٰاهَدُوا وَ اَلصّٰابِرِينَ فِي اَلْبَأْسٰاءِ وَ اَلضَّرّٰاءِ وَ حِينَ اَلْبَأْسِ أُولٰئِكَ اَلَّذِينَ صَدَقُوا وَ أُولٰئِكَ هُمُ اَلْمُتَّقُونَ ﴿البقرة، 177﴾
❇️ چند روایت قابل تأمل!
🔺 قال رسول الله (صلى الله عليه وآله): من کان یؤمن بالله و الیوم الاخر فلیف اذا وعد / اصول کافی، ج۲، ص۳۶۴، حدیث ۲.
🔺 قال امیرالمؤمنین علیه السلام: ان الوفاء بالعهد من علامات اهل الدین / سفینة البحار، ج۲، ص۶۷۵.
🔹 بقيه روايات را هم روم نشد بیارم به آدرس زیر مراجعه شود: كافي (ط – دار الحديث)، ج‏4، ص: 97
.

🔷با حلقه کلامی تا کجا… 🔸استقبالی از حال و هوای این روزهای حلقه و کلام استاد فلاح

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#معیار_ارزیابی_ادعای_توحید
#حمزه_وطن_فدا
#یادداشت_55
#جلسه_180

🔷با حلقه کلامی تا کجا…
🔸استقبالی از حال و هوای این روزهای حلقه و کلام استاد فلاح

♻️این کلیپ را ببینیم و در شکل و شیوه و محتوایش تامل کنیم .

♻️این کار یک کار شخصی است از یک جوانی که در اینستاگرام با دغدغه هایی از جنس انقلاب و و اجتماع و محیط زیست خودش را بابک، دیپلم ریاضی با تک ماده معرفی کرده است.

♻️در چهار دقیقه ، در یک زبان خیلی ساده و کوچه بازاری ، مفاهیم بسیار مهم و پایه ای را در جهان دیروز و امروزمان تبیین میکند.

♻️حالا به این فکر کنیم که اگر میشد محتوایش را غنا بخشید ، موضوعش را ارتقا بخشید ، نگاهش را تکمییل نمود، چه میشد؟

♻️حالا به این فکر کنیم که دهها و صدها و هزارها شخص و مجموعه رسانه ای وجود دارند که کار میکنند، کار حرفه ای و جذاب
اما لنگند ، لنگ #محتوا، #افق و #حیاتی دیگر ، لنگِ

✨#محیط اسلامی انقلابی کارآمد روزآمد که میتواند

✨#محتوای اسلامی انقلابی کارآمد روزآمد ،
✨#جهت اسلامی انقلابی کارآمد روزآمد ،
✨#طرح_مساله اسلامی انقلابی کارآمد روزآمدی را
بیافریند.

♻️و حالا حلقه کلام انقلابی میتواند ….
♻️و حالا حلقه کلام انقلابی باید ..

ترس از مخلوق ( چرا یادداشت نمی نویسیم؟! )

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#یادداشت
#ترس
#ترس_از_مخلوق
#محمد_هادی_جوهری
#یادداشت_18
#جلسه_180

 

ترس از مخلوق ( چرا یادداشت نمی نویسیم؟! )

هر یادداشت برای به رشته تحریر درآمدن دو بعد نیاز دارد. یکی مهارت نویسندگی و دیگری خلق معنا.

شاید عده ای خیال کنند که علت جدی ننوشتن ما، عدم مهارت نویسندگی است اما این مسئله، فقط لایه رویین داستان میباشد. و اصل ماجرا، به بعد خلق معنا برمیگردد. اما از چه حیث ؟!

در نگاه اول شاید به ذهن ما بیاید که چون ذهن و فکر قوی نداریم، نمی توانیم خلق معنا کنیم لذا دست به قلم شدن برای ما سخت است.

اما این ها همه بخش کوچکی از معضلات عدم نویسندگی است.

علت اصلی و پنهان داستان، #ترس است. #ترس_از_مخلوق. ترس از دو مخلوق یکی مخلوقی خودمان و دیگری مخلوق حق تعالی.

یادداشت انسان، یک #خلق توسط اوست.
انسان چون سرکشی خودش را به عنوان مخلوق می بیند، لذا از این می ترسد که نکند مخلوقش بر علیه خودش شورش و طغیان کند. این بزرگترین و پنهان ترین علت عدم نوشتن ماست.

و ترس دیگر،ترس از مخلوق خداست. ترس از اتحاد این دو مخلوق.
ترس از انتقاد مخلوق خدا به خلق اش.

و ترس از این دو مخلوق، ریشه اصلی و پنهان عدم نوشتن ماست. فتامل…

#اندر_فوائد_نوشتن

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#تکنولوژی_آموزش
#حامد_خواجه
#یادداشت_7
#جلسه_180

#اندر_فوائد_نوشتن

✔️ در ابتدای جلسه امروز کمی در مورد مقوله نوشتن صحبت شد، در راستای همین بحث تلاش شده است چند مورد از فوائد نوشتن، ذکر شود.

🔆 نوشتن بهترین ابزار برای تمرکز حواس:
🔺وقتی می‌نویسید، ناخودآگاه تمام توجه و حواس شما به موضوع مورد نظر است. کمتر کسی می تواند هنگام نوشتن به چیزی غیر از آنچه می نویسد فکر کند.

🔆 نوشتن دقت به اطلاعات را بالا می‌برد:
🔺همین که سعی کنید درکتان را در الفاظ مناسب بریزید دقت‌تان به اطلاعات‌تان زیاد می‌شود.
🔺با نوشتن می توانید فرصت ارزیابی و بررسی عینی رویدادهای پیرامون خود را فراهم کنید.

🔺 نوشتن به ما می آموزد چگونه حرف بزنیم و با دیگران تعامل کنیم.

بررسی صحت این گذاره‌هاکاری ندارد؛ کافیست امتحان کنید. یکبار راجع به دغدغه هایی که دارید مفصل بنویسید؛ مسلّما فکرتان قدرتمند تر میشود.

🔆 در پایان نقل قولی از یکی از دوستان اهل قلم در راستای تاثیرات نوشتن برای‌تان می‌آورم :
قلم، زبان عقل و معرفت و احساس انسان ها و بیان کننده اندیشه و شخصیت صاحب آن است. قلم، زبان دوم انسان هاست. هویت، چیستی و قلمرو قلم بسیار گسترده تر از آن است که در بیان بگنجد. هرگونه رشد و پیشرفت، پیروزی و آرامش و معرفت و شناخت، ریشه در قلم دارد. تمدن ها، تجربه های تلخ و شیرین و علوم با نوشتن ماندگار می شوند و آیندگان مملو از تجربه و پر از راه حل هایند. هر کس می تواند قلمی را بین انگشتانش بفشرد و فرمانش دهد که بنگارد و هر آنچه را از مخیله صاحب انگشت تراوش می کند، بنویسد. قلم، تخریب می کند. می سازد. واقعیت ها را آشکار می کند. آشکارها را نهان می کند. به واقع قلم، معجزه ای جاودان است.

#ابعاد_تاریخی_طرح_نظام_سلطه

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#توحید_از_دیدگاه_خط_مشی_اجتماعی
#سید_مصطفی_مدرس
#یادداشت_38
#جلسه_180

#ابعاد_تمدنی_کرونا
#ابعاد_تاریخی_طرح_نظام_سلطه

🔰پرده اول: فاعل بالعنایه و ما!
یکی از اقسام علت فاعلی، فاعل بالعنایه است. در فاعل بالعنایه، ضمن آن‌که فعل از روی شعور صادر می‌شود، فاعل نیز در انجام آن مختار است. علمی که فاعل به فعلش دارد علم تفصیلی است که پیش از انجام فعل در ذاتش تحقق دارد. در انجام فعل خود نیازمند داعی زائد بر ذات نیست، بلکه علم فاعل برای صدور فعل کفایت می‌کند و همان منشأ صدور فعل می‌شود. از باب نمونه اگر انسانی بر ارتفاع زیاد قرار داشته باشد، وقتی به پایین نظر افکند و سقوط را تصور کند، تصور سقوط بی‌درنگ موجب سقوط او خواهد شد.
مصداق دیگری که برای این فاعلیت برشمرده می شود آنست که وقت گرگی در برابر گوسفندی قرار می گیرد گوسفند بیچاره ما به جای فرار به سمت گرگ حرکت می کند!

🔰پرده دوم: استراتژی مادر و پایه نظام سلطه در طول تاریخ
بنیادی ترین راهبرد دستگاه استکبار و نظام سلطه در برابر مستضعفان را میتوان استراتژی #استخفاف و تحقیر انسانها دانست.
حق سبحانه در آیه 54 سوره زخرف می فرماید:
فَاسْتَخَفَّ قَوْمَهُ فَأَطَاعُوهُ

فرعون با استخفاف و تحقیر شخصیت قوم خود، عقول قوم خود را دزدید و بر ایشان استعلا یافت!(حضرت علامه طباطبایی در المیزان اینگونه معنی می کنند آیه را: أي استخف عقول قومه و أحلامهم)
در طول تاریخ #استراتژی_مادر و رئیسی نظام سلطه و طواغیت آن بوده که #شخصیت و #هویت تاریخی ملل و امم را از ایشان گرفته تا بتواند یوغ بردگی و بندگی بر گرده آنان بنهد. وقتی یک ملتی بی شخصیت شد، احساس حقارت می کند، وقتی احساس حقارت کرد کار برای مستبد مستکبر بسی آسان است.

برای درک عمق این مطلب بایستی مقدمتا مطالبی را ذکر کرد:
⭕️ امام خمینی (رحمه‌الله‌علیه) ریشه انقلاب را و به تبع نظام جمهوری اسلامی را، #انقلاب_درونی می‌دانند و می‌فرمایند تا وقتی این انقلاب درونی باشد، ارزش‌ها پابرجایند.
برای تحول درونی هم چند محور بر می‌شمرند:
تحول از خوف به شجاعت، از #یأس به #اطمینان و #امید، از توجه به خود به توجه به خدا و از تفرقه به اجتماع. ایشان می‌فرمایند که از خود گذشتن و به خدا پیوستن رمز ظفر و پیروزی است.
(حضرت امام ره رجاء و امیدواری از فطریّات دانسته و مبدا آن را حسن ظنّ به خدای متعال است بیان می کنند بر خلاف قنوط و یاس و ناامیدی که بر خلاف فطرت انسانی است و مبدا آن سوء ظن به رحمت الهی می باشد.)

فلذا نظام سلطه برای پیشبرد استخفاف امم یا با رعب آفرینی و تهدید اون را محقر می سازد یا با یاس آفرینی او را در خود می شکند.

🔰پرده سوم: تطبیق در ما نحن فیه
نظام سلطه از کرونا یک ماشین کشتار روانی جمعی ساخته است. این ماشین کشتار کارش رعب آفرینی است. رعب آفرینی جهانی.
حال این رعب آفرینی جهانی ضرب در یاس آفرینی ای که در جامعه ایران به مدت ده سال است دارد دنبال می شود و تحت عنوان جنگ احزاب رهبری از آن یاد کردند می شود وضع بالفعل امروز ما!
نظام سلطه در پی آنست که از جوامع و ملل و امم فاعل بالعنایه بسازد. همان گوسفندی که وقتی گرگی در مقابل خود می بند فاعلیتش او را به مسلخ می برد.
چون چاره ای دیگر پیش روی خود نمی بیند.
همه ما هم امروز شل کرده ایم…….همه چیزمان را از ما گرفته اند……
اجتماع المؤمنین را که مزیت انحصاری و غیر قابل رقابت برای نظام سلطه بود را از ما گرفتند.
رحم و صله رحم را از ما گرفتند.
و همگان را به سمت فجازی در حال سوق دادن هستند.

🔰پرده چهارم: غایت فاعلیت بالعنایه مد نظر نظام سلطه کجاست…
اجمالا میدانیم که حکمرانی آینده حکمرانی فجازی است و شرکتهای چند ملیتی تحت نفوذ شبکه صهیونیسم حکمرانان آینده خواهند بود.
پیرو این بحث مرور صحبتهای رهبری در این باب که چندی پیش داشته اند خالی از لطف نیست👇👇👇

بازخوانی مضمون بیانات رهبری از سخنرانی منتشر نشده ایشان در دیدار 2 بهمن 97 به شدت الهام بخش خواهد بود:

روز دوم بهمن ماه جلسه جمع بندی گزارش ها با حضور رئیس جمهور، وزیر ارتباطات و دبیر شورایعالی مجازی در حضور رهبر انقلاب برگزار شد تا درباره محور مباحث جلسه سوم بهمن به اشتراک نظر در سیاستگذاری و اجرا برسند.

در جلسه روز سه شنبه ابتدا سران سه قوه به همراه تعدادی از کارشناسان مطالبی را به صورت مختصر ارائه کردند تا بخش اعظم مباحث توسط رهبر انقلاب ارائه شود.

🌱بخشی از بیانات رهبر معظم انقلاب:

-مسئله اصلی این است که فضای مجازی یک مرحله تمدنی جدید را ایجاد می¬کند. مثل انقلاب صنعتی که یک بحثی در بحثهای تمدنی غرب شد و نشانه¬های این حرکت هم الان پیدا شده است.

-شاید هویت انقلاب و جامعه دستخوش تغییر شود. معنای آنها این است که تمام حوزه¬های ما را تحت تأثیر قرار دهند. اخلاق، فرهنگ و اقتصاد تحت تأثیر قرار می¬گیرد.

-شاید هویت انقلاب و جامعه را از دست بدهیم. یک شرکت چند ملیتی امریکایی از گوشه¬ای ما را می¬خواهد اداره کند تهدید این است که جمهوری اسلامی دست دیگران بیفتد .ما باید برای صیانت از خود و ارزش¬های خود کار کنیم. حاکمیت باید روی این موضوع متمرکز شود.

– زمانی کاسترو به ایران آمد و با ما ملاقات کرد آن زمان به من گفت که ما یک میلیارد دلار گذاشتیم تکنولوژی تولید کنیم. باید سرمایه گذاری کرد. شبکه ملی اطلاعات لازم است.

-آن چیزی که در فضای مجازی مهم است تأثیرگذاری است و ما باید تلاش کنیم که تأثیرگذار باشیم. شما باید شاخص های قدرت سایبری را احصا و معلوم کنید که ایران در کدام نقطه این جهان شبکه‌ای قرار دارد.

-در این فضا و جهان جدید باید از خود صیانت کنیم. جهان به یک جهان شبکه¬ای تبدیل شده که در آن بازیگران مختلف در کنار همدیگر فعالیت می¬کنند.

-با توجه به کارکرد فضای مجازی ، مفهوم حکمرانی در جهان در حال تغییر است و چند شرکت بزرگ بین المللی فضای مجازی را در جهان اداره می¬کنند. این نکته حتی شامل خود آمریکا هم می¬شود و حاکمیت¬ها به اندازه گذشته قدرتمند نیستند.

-بنیان¬ها در حال تغییر است و سرعت بسیار بالاست. همه آن‌چه که من می¬گویم شاید در 5 سال آینده محقق شود و یک مدل حکمرانی جدیدی شکل گیرد که ما باید برای آن آماده باشیم. این مدل تمام ساختارهای جوامع بشری از اقتصاد، سیاست و فرهنگ را تحت تأثیر قرار می¬دهد و بانک، ملک، حکمرانی، سیاست و فرهنگ همه تحت تأثیر این فضای مجازی و این مسئله قرار خواهد گرفت و اگر نتوانیم علاجی کنیم این مشکل خواهد شد.

آقای روحانی دیگر همین تهران را هم نمی توانند اداره کنند. آب و برق هم از این طریق اداره می¬شود و این مسائل همه به نوعی با هم است. این حکمرانی از مرزها بیرون است و از بیرون کشور اداره می¬شود البته امریکا و قدرتها هم از این جریان آسیب¬پذیر هستند ولی چون سرخط این میدان دست آمریکا است خوب امتیازاتی دارد ولی آنها هم مشکل دارند و در این فضا و شرایط استقلال هم معنای دیگری خواهد داشت.

– اگر ما فکر نکنیم و رابطه خودمان را با فضای مجازی درنیاوریم و میزان نقشمان و همچین دنیای آینده ای که شکل می¬گیرد را تعریف نکنیم، قافیه را باخته ایم. اصل ماجرا این است که به عنوان سیاست¬های این نظام در این حوزه باید نقش خود را در این وضعیت بدست بیاوریم.

-با فضای مجازی هویتهای ملی نقض می‌شود که این موضوع برای همه وجود دارد و حتی ممکن است برای خود غربی¬ها هم باشد و شکل بگیرد. در این جهان جدید و در فضای جدید باید از خود صیانت کنیم. باید تصمیم گیری درباره فضای مجازی متمرکز باشد و در عین حال دستگاه¬های مختلف با هم کنند.

-جهان به یک جهان شبکه¬ای تبدیل شده که در آن بازیگران مختلف در کنار همدیگر فعالیت می¬کنند. طبعا تعداد بسیار زیاد بازیگران باعث می¬شود که مسئله محتوا تبدیل به مسئله اصلی شود. شما باید شاخص های قدرت سایبری را احصا و معلوم کنید که ایران در کدام نقطه این جهان شبکه‌ای قرار دارد. یک سامانه تولید محتوایی باید در کشور و یک نهضت تولید محتوا وجود داشته باشد.

-دنیایی با قواعد جدیدی تشکیل می¬شود ما باید با قواعد خودمان نقش ایفا کنیم و این قواعد و نقش حضورمان باید قدرت بگیرد. در این نقش آفرینی باید قدرتمندانه ، عالمانه، مبتکرانه و تاثیرگذار باشد.

-مرزهای جغرافیایی بی معنا می¬شوند. حالا جمهوری اسلامی چه تکلیفی برای امنیت و فرهنگ دارد، این کار سیاست گذاری لازم دارد. سیاست گذاری کار شخص رهبری است و سیاستگذاری در این حوزه فقط کار رهبری است و رئیس جمهور مجری است و ما باید با تکیه به معارف جمهوری اسلامی و تکیه بر قواعد جمهوری اسلامی بتوانیم سیاستگذاری کنیم.

ایشان پیش بینی شان این بوده که در 5 سال آینده یک مدل حکمرانی جدید شکل میگیرد اکنون در انتهای سال دوم ما شاهد طلیعه های این حکمرانی نوین هستیم.

ما در فهم مرحله تمدنی نوین شکل گرفته به شدت ضعیف و نحیف و ضئیل هستیم. خداوند به حق انوار مقدسه معصومین علیهم السلام ما را به نور فراست و فطانت و علم و حکمت خویش بینا و هشیار سازد.

تقویت_و_توسعه_ی_یک_اشکال

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#میرزا_علی_کرانی
#یادداشت_10
#جلسه_180
#تقویت_و_توسعه_ی_یک_اشکال

بسیار بسیار بسیار عالی
آفرین بر این سلامت نفس، سعه ی صدر و آزاد اندیشی ای که با عطوفت و مهربانی و ادب درآمیختید
بسیار خواستنی بود

اولا غبطه خوردم
و باید بروم قدری در خودم بیاندیشم که چرا این ها را جمع نمیکنم، و عطوفتم و حتی گاهی ادبم از بین میرود وقتی به این چنین انتقاداتی نسبت به فتوت میرسم
دست مریزاد، آموزنده بود

ثانیا در موارد زیادی با شما همراهم
خصوصا در اشکال روشی ای که کردید، و در مواردی هم هرچند از جانب خودم فلان اشکال را نمیبینم، ولی به هرکسی که موضع شما را دارد صددرصد حق اشکال میدهم

البته اشکال روشی ای که کردید، تنها تطبیق اش در مساله ی انتخاب ماموریت نیست، شاید جاهای زیادی از فتوت بتوان اثرش را جست. یعنی بنظر من حتی اگر مساله ی ماموریت و… حل بشود معلوم نیست اشکال روشی حل شده باشد.

اگر به قول آقا سید بخواهم کمی صریح باشم، می گویم هرچند شاید خیلی از کسانی که در فتوت هستند، از بدِ اتفاقات فراوانی که در حوزه تجربه کرده اند در فتوت به پناه آمده باشند ( و پناه خوبی را هم انتخاب کرده باشند )، اما از یک منظر همین ها در فتوت بی پناه اند!

بی پناه اند چون سوال دارند، اشکال دارند، نکته دارند و … اما بر اثر عوامل محیطی یا جسارت طرح ندارند، یا اگر داشته باشند عملا سوال و اشکالشان به رسمیت شناخته نمیشود، و یا اگر به رسمیت شناخته شود به این راحتی ها پاسخی در خور دریافت نخواهند کرد !! و همچنین به این راحتی ها قادر بر استقامت بر اینکه « من پاسخم را نگرفتم » نیستند!
چهار لایه بی پناهی که ظلمات بعضها فوق بعض هستند.

شاید خیلی از اعزه منکر وجود این حالت در مورد خودشان شوند، ولی دریافت من – بعد از این حدود چهار سالی که با فتوت در ارتباطم – از روند کلی تعامل همین است. به ندرت خلافش را دیده ام.

گویی اداره ی فتوت هم بی نصیب از روش اداره ی فرهنگی نیست، آن قدر تکرار میکنیم چیزی را تا گفتمان بشود، بعد که گفتمان شد، این گفتمان مثل یک شمشیر همه ی اراده ها و سخن ها را به سمت مطلوب صاف میکند.
و پس از آن، منکِرِ متعلَق گفتمان، مثل منکر لباس پادشاه است، به صورت پیش فرض حرامزاده است، حال یا تو هم باید لباس را ببینی یا باید وانمود کنی که لباس را میبینی و یا اگر از آنچه میبینی دست برنداشتی منتظر برچسب های مختلف باش!
( از همین الان دلم میسوزد برای دگر اندیشانی که بعد از گفتمان شدن مکتب امام قرار است در کشورشان بی پناه باشند، اگر روش آزاد اندیشی به کنار گذاشته شود )

بنده هم به سهم خودم نیمه ( و بسیار بیش از نیمه )ی پر لیوان را همچون شما ارج می نهم، قدر جناب استاد و اقا سید عزیز و دیگر اعزه ی بزرگوار و چیزهایی که در طبق اخلاص گذاشته و بی منت به امثال بنده عطا کرده اند را میدانم؛ عُلُوی را به چشم دیده ام که نایاب بوده است و برای همین از کنارش نگذشته و نمیگذرم، می فهمم پشت این تکرار ها فکر هست، تجربه هست، حکمت هست و ..، می فهمم که شان استاد فلاح این نیست که مشغول کسی در سطح بنده بشوند و میفهمم که همین مقدار هم که کاسبی کرده ام از سرم هم زیاد است.
ولی نکته همان است که گفتم، بی پناهی در پناهگاه حس خوشایندی نیست!! درک کنید!

پ.ن: البته باید اضافه کنم اقا سید بزرگوار در موارد متعددی این خلا را برای بنده پر کرده اند، و من عمیقا قدر دان ایشان هستم

#تقویت_و_توسعه_ی_یک_اشکال

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#میرزا_علی_کرانی
#یادداشت_11
#جلسه_180
#تقویت_و_توسعه_ی_یک_اشکال

با عرض پوزش از محضر سرور عزیزم، آقا سید بزرگوار

نمی گویم نباید به سایر نکاتشان جواب داد، باید داد! ولی پرسش حقیقی اقای صابر چه شد؟ مطلب اصلی شان را دریافتید؟
با قدری سخت گیری باید بگویم شما تنها در یک جای صحبت تان به پرسش واقعی اقای صابر ( آن طور که من برداشت کردم ) پرداختید، آن هم آنجا که گفتید : «مأموریت عمری رو کسی باید با احتیاط کامل انتخاب کنه که جابجایی سرمایه عمریش تفاوت و ارزش افزوده خیلی زیادی ایجاد کنه!….این احتیاط کاملی که شما میگید برای شخصی مثل من که تفاوت جایگاهش خیلی ارزش افزوده فاحشی رو جابجا نمیکنه به نظرم خلاف احتیاط هست.»!!!!

ماییم و مفهوم قانع شدن!!

( می توانم وجوهی برای اکتفا به این جواب در نظر بگیرم، ولی علاوه بر اینکه با همان وجوه هم هنوز نکات مبهمی هست، در بادی امر نیز این جواب محل اشکال است. )

مکتب_امام

محمد حسن زاده, [۲۵.۱۱.۲۰ ۲۳:۲۸]
[در پاسخ به محمد حسن زاده]
بسم الله الرحمن الرحیم
#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#محمد_حسن_زاده
#یادداشت_36
#جلسه_180

#مکتب_امام
#جامعیت
#معنویت
#عبور_از_دنیا
«آنهایی که آن طرف را می بینند و این طرف را نمی بینند ناقصند ـ ‏‏اهدنا الصّراط المستقیم،‏‎ ‎‏غیرالمغضوبِ علیهم‏‏، غیرِ ضالین. در یک روایتی هست ـ من نمی دانم وارد است یا نه ـ هست؛‏‎ ‎‏می گویند، نقل می کنند که قضیۀ ‏‏مغضوب علیهم‏‏ ـ به حَسَب قول مفسرین ـ عبارت از یهود‏‎ ‎‏است و ‏‏ضالین‏‏ عبارت از نصارا. در یک روایتی نقل می کنند ـ من نمی توانم تصدیق کنم،‏‎ ‎‏من نقل می کنم از آنهایی که نقل کرده اند ـ که رسول الله ـ مثلاً ـ فرموده است: ‏‏کانَ اَخی‏‎ ‎‏موسی عَیْنُهُ الیُمْنی عَمْیاء و اَخی عیسی عَیْنُهُ الیُسْری عَمْیاء، وَ اَنا ذُوالعَیْنَیْنِ‏‎[10]‎‏ آنهایی که‏‎ ‎‏می خواهند تأویل کنند، می گویند چون تورات بیشتر توجه به مادیات و امور سیاسی و‏‎ ‎‏دنیوی داشته است ـ یهود هم که می بینید دو دستی چسبیده اند و دارند می خورند دنیا را و‏‎ ‎‏باز هم بسشان نیست، امریکا هم آنها دارند می خورند، ایران هم الآن آنها دارند‏‎ ‎‏[‏‏می خورند‏‏]‏‏ باز هم بسشان نیست، همه جا و همه را می خواهند ـ و در کتاب حضرت‏‎ ‎‏عیسی ‏‏[‏‏علیه السلام‏‏]‏‏ توجه به معنویات و روحانیت بیشتر بوده است؛ از این جهت «عین‏‎ ‎‏یُسرا»یش که عبارت از طرف طبیعتش است عَمْیاء بوده است ـ البته من نمی توانم بگویم‏
‏این از پیغمبر صادر شده لکن گفته اند این را ـ یعنی توجه به این جهت «یسار» که عبارت از‏‎ ‎‏«طبیعت» است نداشته و کم داشته است؛ و او هم به حَسَب شریعتش توجهش به مادیات‏‎ ‎‏زیاد بوده. «‏‏و انا ذوالعینین‏‏»، هم جهات معنوی، هم جهات مادی. شما احکامش را که‏‎ ‎‏ببینید شهادت بر این مطلب است. احکامش احکامِ ـ عرض می کنم که ـ سیاسیاتش ‏‏[‏‏را‏‏]‏‎ ‎‏ملاحظه می کنید»
تفسیر سوره حمد- صحیفه امام-ج3- ص 226

❇️مکتب امام را بهترین و کامل ترین قرائت از اسلام میدانیم.
❇️وقتی اسلام را دین جامع میدانیم، یعنی مکتب امام نیز باید جامع نگر و جمع کننده ی امور باشد. لذا در مکتب امام (ره) نیز جمع بین دین و دنیا نمایان است. جمع بین دین و دنیا در مکتب امام(ره)،استفاده از دنیا و سپس به عبور از دنیاست.
❇️معنویت امام، معنویت در دل اجتماع و خدمت به جامعه و محرومین بود. معنویت در دل سیاست و حکومت بود. معنویت #خانقاهی و #رهبانیت در مقابل معنویت در مکتب امام، یعنی #تقوا، قرار دارد.
❇️امت ایشان و شاگردانشان، نمونه های بارز این نوع معنویت را در برابر چشمان حق جویان عالم نمایان ساخته اند.
شاگردانشان یعنی امثال شهید بهشتی و حضرت آقا و …. که در دل تلاش های اجتماعی و خدمت به مردم، معنویت کسب کرده و رشد کردند و به تعالی رسیدند.
امتشان یعنی شهدا که صحنه ی نبرد را تبدیل به دانشگاه انسان سازی و معدن کسب معنویت و اتصال به خدا کردند. چیزی که در هیچ جای تمدن های بشری نمونه ای برای آن پیدا نمیشود. تبدیل صحنه قتل و خون ریزی به معنویت و اخلاق و محبت و عشق..
✳️ شهید بهشتی: عرفان واقعی، خانقاهش بازی دراز است
✳️امام(ره):همین تربت پاک شهیدان است که تا قیامت مزار عاشقان و عارفان و دلسوختگان و دارالشفای آزادگان خواهد بود.
.

#نگاهی_آماری_به_عزم_ملی

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#حمیدرضاشب_بویی
#یادداشت_27
#جلسه_180
#نگاهی_آماری_به_عزم_ملی

در سایت Khamenei.ir در بخش جستار امکانی وجود دارد که می تواند با کلید واژه ها در بیانات آقا به جستجو بپردازید که البته این کلیدواژه ها از طریق خود سایت مشخص شده است و این امکان وجود ندارد که هر کلیدواژه ای را جستجو کرد.

در بحث عزم، کلیدواژه عزم ملی را که نگاه کردم نمودار مربوط به آمار به کارگیری این کلیدواژه در صحبت های رهبر انقلاب از سال 1367 تا 1393 را از بین 207 فیش نشان میدهد که بررسی آماری نیز نکات قابل تاملی را در بردارد.

به عنوان نمونه می توان به این نکته دقت کرد که پروژه به کار گیری عزم ملی از سال 1377 در ادبیات رهبری جدی و پررنگ شده است

در سال 1387 به اوج خود رسیده است

از سال های 1377تا 1393 یک حد نسبی در ادبیات رهبری رعایت شده و سعی شده این ادبیات در یک حد موسطی خود را در اذهان مردمی زنده نگه دارد و فراموش نشود.

نکته دیگر و قابل توجه این است که در سال 87 که بیشترین کاربرد این کلیدواژه قرار گرفته، در اغلب مواقع این کلیدواژه در زمانی به کاربرده شده که درباره پیشرفت کشور در ابعاد مختلف بحث شده است. به عبارت دیگر از سال 87 ظهور بروز عزم ملی در رقم خوردن یک پیشرفت همه جانبه در ادبیات رهبری است.

9 ماه است کرونا دامن ما را گرفته است

#یادداشت
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#معیار_ارزیابی_ادعای_توحید
#حمزه_وطن_فدا
#یادداشت_56
#جلسه_180

🌹احسنت بر این نشست
نشست که چه عرض کنم
خود، قیام است این

🌹چه قدر لازم است چه قدر حیاتی و مغتنم است این جلسه
و در عین حال چه قدر دیر است
چه قدر کندیم
چه قدر بدیم

🌹9 ماه است کرونا دامن ما را گرفته است
همه حیاتمان را دستخوش تحول کرده است
از زیارت و مسجد و اربعین مان
تا کار و بار و بازار مردم شهر را
تا صله رحم و رفت و آمدها را
تا درس و مشق و مدرسه را

🌹روزانه چند صد نفر از مردم کشورمان از دست مان میروند ، چیزی بالغ بر چهار برابر کشته های روزانه دفاع مقدس*
همه جهان درگیر است
انتخابات ها به این امر گره خورده است
اقتصاد مان به این قصه ربط های عمیق پیدا کرده است

🌹اما دریغ از تلاشی برای یک فهم صراح
یک فهم عمیق
یک فهم مستند
یک فهم راهبردی

🌹دلخوشیم که ماسکی باید زد
دلخوشیم که نقدی باید کرد ، غری باید زد
دلخوشیم که اسفندی باید دود کرد و جوشانده ای باید خورد
دلخوشیم که مواساتی باید داشت
دلخوشیم که آمریکا هم نمیتواند صحنه را خوب مدیریت کند

کافی است به سطح بحث ها و منازعات خودمان و سایرین در این قصه نظر خریداری کنیم.

🌹قصه چیست
مساله چیست
رهبری مشغول چیست
دولت در چه حال است
جهان دارد چه میکند
ما باید چه کنیم
حوزه باید چه کند

🌹وقتی اندیشه ای نیست
وقتی اندیشه ای بالا نمی آید
وقتی گفتگوی فعال و زنده ای وجود ندارد
وقتی در بی خبری یا کم خبری یا بدخبری به سر می بریم
وقتی خبرها و اندیشه ها دست به دست هم نمیدهند و در آبگیری جمع نمیگردد و پردازشی نمیشود
خیلی راحت
خیلی ساده
خیلی خوشمزه
افسار یک کشور
افسار یک امت
افسار یک جهان
می افتد دست کودکان و شعبده بازان
سرمایه داران و سود سالاران و سابقه داران
وارداتچی ها و صادراتچی ها
خیالبافان و خوش خیالان
سهل اندیشان و ساده گیران

🌹و صحنه خالی است از روایتی کامل ، روایتی جامع
صحنه خالی است از یک سخنی در وزان انقلاب اسلامی
صحنه خالی است از یک #کلام_انقلابی

🌹و این گونه میشود که
صحنه خالی میماند از تحرکی کامل ، اقدامی جامع
صحنه خالی می ماند از عملیاتی در وزان انقلاب اسلامی
صحنه خالی میماند از یک #قیام_انقلابی

🌹حلقه کلام انقلابی اگر بخواهد در افق آرزوها و آنچه در ناصیه اش نوشته شده است ، امروز یا فردا حضور یابد
باید از همین جا که نشسته است
از همین موقف
از همین برش نگاه کلامی
از همین برش کلام انقلابی
فهم آسمانی زمینی
این اتفاقات را جدی بگیرد
در قد و اندازه این موقف نسبت به این حوادث واقعه حس و دغدغه داشته باشد
به این پدیده ها نگاه کند
تمام قد روی پنجه پا بایستد و قد بکشد و سرک بکشد تا دستخط و دست فرمان رهبرش را کامل تر ببیند
و ….

🐝 9 ماه از کرونا گذشته است و ما هنوز خودمان هم با خودمان یک دور درست حرف نزده ایم
به جا و یک جا حرف هم را نشنیده ایم
با اینکه دستمان به خیلی ها و خیلی جاها میرسیده است ، پای هیچ دانا و داناتری را به جمع مان باز نکرده ایم
مهمانشان نشده ایم و مهمانشان نکرده ایم .
و این یعنی ما خیلی …

🌹نشست فردا
نشست گفتگو محور درباره کرونا
یعنی قدم گذاشتن در این میدان ها
یعنی گامی در باور کردن این مسئولیت ها

🌹نشست فردا میتواند نشست نباشد ، یک برپا ، یک گام در قیام باشد برای ما
قیامی برای فهمیدن
قیامی برای فهماندن
همان چیزی که دقیقا کار ماست
همان چیزی که دقیقا گمشده صحنه است

🌹و به این فکر کنید که وقتی ما
وقتی مثل و شبیه و مانند حلقه کلامی ها
درباره یک پدیده ای مثل کرونا نمیداند ، نمیشنود ، جز خرده چیزهایی جسته و گریخته در ذهن ندارد
وقتی نمیداند رهبرش مشغول چه کاری است و چه طرحی را دنبال میکند
وقتی نمیداند در ایران و جهان دقیقا چه خبر است و کی به کی است
وقتی مطالبه ای و عطشی و همتی برای دانستن ندارد
چه کسی میداند
چه کسی باید بداند
چه کسی خواهد دانست

🌹و دوباره فکر کنید
اگر این نشست های اندیشمندانه ناظر به میدان را از اول سال فعال کرده بودیم
اگر در همه حوزه های ما این نشست ها و گفت و شنود ها فعال بود
اگر در همه مساجد و پایگاه های بسیج
اگر در بیوت مراجع و محافل اساتید
اگر در همه تشکل ها و حلقه های دانشجویی و مردمی
امروز احتمالا کجا ایستاده بودیم

 

✅امیدوارم نشست فردا را به همان اندازه ای که جدی هست
جدی بگیریم.
☘️