مطالب توسط محسن کرباسچی

چقدر در ایران انقلاب شده؟

اگر در جمهوری اسلامی زندگی می کنید، اما آرمان های انقلاب برای شما پررنگ نیست، در جمهوری اسلامی زندگی نمی کنید. انقلاب یک حقیقت است. از آرمان های ارزشمندی شروع می شود و تا روی زمین ادامه دارد. در برخی ابعاد، افراد تلاش و مجاهدت کرده اند، از خود و خانواده، و عمر و مال […]

«مردم‌گرایی‌» را با «آزاداندیشی» بیاب؛ نه با «دموکراسی»

غرب می گوید ما سراغ مردم رفته ایم. می گوییم چطور؟ می گویند دموکراسی. مردم گرایی یعنی دموکراسی. راهی برای احترام به مردم جز دموکراسی نیست. گاهی که می گوییم جمهوری، می گویند همان ترجمه دموکراسی است دیگر. چرا خودتان را گول می زنید. چون ادبیاتی خارج از دموکراسی برای حمایت از مردم تولید نشده، […]

جایی که باید، فکر نمی‌شود…

بسم الله الرحمن الرحیم ما چطور می خواهیم حل مسأله کنیم؟ فرض کنید یک مسأله را گرفتیم و حل کردیم، آیا صحنه کلی جامعه اصلاح می شود؟ فرض کنید مثل ما هزار نفر هم باشند، آیا صحنه کلی جامعه اصلاح می شود؟ آیا لازم نیست الگوی حل مسأله را تغییر دهیم تا ساختار و الگوی […]

شبیه سازی گفتمان سازی در مدرسه

بسم الله الرحمن الرحیم برای فکر کردن، یکی از بهترین الگو ها استفاده از تمثیل است. فرض کنیم می خواهیم گفتمان سازی کنیم، نه در کل جامعه، بلکه در یک مدرسه! چه محتوایی؟ * یکبار می خواهیم این پیام را در ذهن همه جا بیاندازیم که «هفته بعد امتحان انشاء داریم.» یا بگوییم «فردا هر […]

تأملی پیرامون لایه‌بندی کنشگران گفتمان سازی

بسم الله الرحمن الرحیم محور کجاست؟ در گفتمان سازی محور کیست؟ چه کسی اراده کرده یک گفتمان محقق شود؟ (هر پدیده انسانی، تا وقتی یک شخص نباشد که اراده کند، اعضا و اجزا، منسجم نمی شوند تا آن پدیده اتفاق بیافتد.) چه کسی ساختاری برای گفتمان ترسیم می کند، افراد را می چیند، به هر […]

نکاتی در مورد لایه های گفتمان سازی

بسم الله الرحمن الرحیم چند نکته پیرامون این دسته بندی، که من اسمش را «لایه های گفتمان» می گذارم: اولا در مباحثه، برخی دوستان اصرار داشتند که حتما این دسته بندی ناظر به محتوای مکتب امام باشد. یعنی لایه رهبر علمی، حتما محتوایی که از مکتب امام گرفته شده را می گیرد. به نظر من، […]

تطبیق دهلیزهای محتوایی ذیل هر یک از موارد

بسم الله الرحمن الرحیم   دهلیزهای محتوایی: سوق ملی اقتضائات جامعه نسبت به آن محتوا اقتضائات عملیات گفتمان سازی اقتضائات محتوا نمیدانم که از ابتدا به صورت مستقل از این چهار دهلیز، راهبرد های محتوایی جمع آوری شده بود، یا معلوم بود که هر کدام، ناظر به کدام یک مشخص شده است. اما بنده تلاش […]

یادداشت یا نوشتن؟ مسأله این است.

بسم الله الرحمن الرحیم یادداشت چرا؟ چه سودی دارد؟ چه گامی برای اعتلای آن می توان زد؟   در مرحله علم، یادداشت نوشتن، نوعی بروز است. نوعی کلنجار رفتن با علم. علم، یک پدیده نفسانی است. هر چقدر بیشتر این کلنجار رفتن نفس با آن محقق شود، بیشتر وارد ساحت انسان می شود. علم باید […]

چه بسیارند مکالمه‌ها و چه قلیل‌ند گفتگوها!

بسم الله الرحمن الرحیم ما به هر پویش ذهنی، فکر و اندیشه نمی گوییم. ما قائل هستیم که آزاداندیشی، نوع خاصی از اندیشه کردن است. اندیشه اگر معیوب باشد، اگر درگیر موانع ترس و تعصب و هوس باشد، از آزاداندیشی دور می شود. به همین میزان می توان فهمید که هر مکالمه ای گفتگو نیست. […]

بار ارزشی نظام مفاهیم، همراه با خود مفهوم

بسم الله الرحمن الرحیم مفاهیم همه پشتوانه دارند. ما وقتی می خواهیم پشتوانه برای یک مفهوم درست کنیم، آن مفهوم شوکت متناسب با آن پشتوانه را پیدا می کند. ما برای «کرامت» اگر سعی کنیم توجیه انسانی بیاوریم، کرامت سرپا می شود. جان می گیرد. ولی زورش در همین مقدار است. غرب این کار را […]

فرار غرب از باورمندی، سؤال یا جواب؟

بسم الله الرحمن الرحیم فرار غرب از باورمندی، سؤال یا جواب؟ یکی از نکاتی که در کل جلسه ارائه «باورمندی و آزاداندیشی» مبتنی بر آن گزارش صورت گرفت، آن بود که رقیب چه می گوید. رقیب ما که در اینجا لیبرالیسم مد نظر است، در اینجا می گوید که باورمندی با آزاداندیشی جور در نمی […]

ترس‌ها اندیشه را هل می دهند!

بسم الله الرحمن الرحیم آزاداندیشی دنبال آن است که قیود نامطلوب اندیشه را از آن جدا کند. قیودی مثل ترس، تعلقات قلبی، تقلید، گرایش ها ، و… در وهله اول عجیب به نظر می رسد که مگر اینها بر روی اندیشه اثر می گذارند؟ یعنی اگر ما از یک چیز بترسیم، یک جور فکر و […]

چون کوچک است، توجه کن!

بسم الله الرحمن الرحیم این رسم به ظاهر کوچک و البته عمیق، یادداشت نویسی، که تقریبا نزدیک به سه سال است که در حلقه جا افتاده، و مرحله هایی را طی کرده، نیاز به رسیدگی هایی پیدا کرده است. بنده با رصد هایی که در حول و حوش این عادت داشتم، نمی دانم چقدر اعضای […]

تولید کننده و مصرف کننده هر مرحله از گفتمان سازی

بسم الله الرحمن الرحیم   برای گفتمان سازی چه مراحلی باید طی کنیم؟ و چرا؟ هر مرحله را چه کسی می سازد؟ چه کسی مصرف می کند؟ مرحله اندیشه تفصیلی. در این محصول به همه سؤالات حول موضوع پاسخ داده می شود. همه جزئیات و جوانب موضوع، در اینجا پرداخته می شود. سازنده: نخبگان متمرکز […]

نعمت دعوا!

بسم الله الرحمن الرحیم چقدر دعوا خوب است! عجب نعمتی است این دعوا. تیز کردن بحث با یکی، ایجاد توقع از او، مجبور کردن به پاسخ دادن، مخصوصا اگر دعواها جدی باشد، در نقطه درد ایستاده باشی، آن وقت دعوا ها واقعا راهگشا است. حتی از لحاظ علمی راهگشا است. خیلی از حرف های جدی […]

مهم این است که «چه می خواهم؟»

بسم الله الرحمن الرحیم   در منطق آمده که فکر کردن فرایند رسیدن از معلوم به مجهول است. یعنی یک معلوماتی داریم، نقطه مجهول مشخصی هم داریم. می دانیم دنبال چه چیز هستیم. حالا با مجموعه عملیات هایی در پی تمرکز و واضح کردن آن نقطه ابهام هستیم. مثلا سؤال می شود که «راه های […]

طرح چیست؟

بسم الله الرحمن الرحیم   ما باید وضعیت موجود و محیط فعلی را بفهمیم. و ببینیم مشکل چیست. مشکل را چطور می توان شناخت؟ با جهان بینی. جهان بینی من این کار را می کند که مشکل را چی بدانم. غایت را چی بدانم. خود شناخت غایت و مشکل، اصل فکر کردن است. همین که […]

ملاک افراط و تفریط

بسم الله الرحمن الرحیم ملاک افراط و تفریط برای شناخت افراط و تفریط نسبت به هر مفهومی، یک ملاک نیاز داریم. اگر ملاک نداشته باشیم، هر کسی می تواند هر فعلی را متهم کند به افراط یا تفریط. کاملا نسبی خواهد شد. همانطور که در مباحثه گذشت، اسلام افراط و تفریط دارد. اسلام متحجرانه، اسلام […]

چرا ارزش اعمال را به نیت پشتیبان آن می دانیم؟

بسم الله الرحمن الرحیم چرا اسلام ارزش اعمال را به دانایی و تعقل می داند؟ چرا ارزش اعمال را به نیت پشتیبان آن می داند؟   با این عینک، یکبار می توان گفت که مهم نیست چه چیز در دنیای خارج محقق می شود. مهم دانایی صرف است. دانایی است که اصالت دارد، نه عمل. […]

با آزاداندیشی به حق نمی رسید!

بسم الله الرحمن الرحیم روح انسان، از طریق عقل و قلب، به دنبال درک و ادراک می رسند. همان زمان که قلب با شهود قلبی خود، واقع را می یابد، عقل نیز در همان صحنه حاضر است و با شهود عقلی، درک صحنه واقع می کند. عقل بعد از این شهود خود، به ترجمه و […]